Commission du 07/01/2010 - 18h30 - Education vers un projet éducatif local

La question de l’éducation est au cœur de nos préoccupations, tant les enjeux en la matière sont fondamentaux, à la foi pour l’individu et pour la société dans son ensemble.

Nous vous convions à une première commission : Enfance/Enseignement – Jeunesse – Ville Numérique consacrée à l’éducation :

 

Le 7 janvier 2010 à 18h30
Salle du conseil municipal
Hôtel de Ville
4, esplanade Louis BAYEURTE

 


Nous aborderons ensemble les points suivants :

- Du projet éducatif municipal vers un projet éducatif local

En préambule du projet éducatif municipal de 2004
"l'acte éducatif n'appartient pas seulement aux professionnels de l’éducation nationale, l'éducation implique obligatoirement les parents, mais aussi la commune sans oublier tous les autres acteurs partenaires institutionnels ou associatifs......
L’autre idée majeure de ce projet est que seul un processus démocratique de réflexion et d'action permettra à la ville de jouer un rôle décisif dans le domaine éducatif.
Les questions de l'éducation doivent être abordées par l'ensemble des concitoyens sur la base de partenariats ouverts."

Il est donc indispensable et incontournable pour notre ville d'être le porteur de cette ambition pour les enfants de notre ville et de transformer ce projet municipal en projet local partagé et porté par un ensemble de partenaires et d'acteurs locaux
Tout en développant auprès de tous des espaces de réflexion et d'échange sur tout ce qui participe à l'éducation des enfants les adultes bien entendu, mais aussi tous les outils pédagogiques comme par exemple le numérique et les nouvelles technologies de communication.

Réfléchissons dès maintenant aux apports de ces outils et aux nouveaux horizons de création, de communication que nous pourrions développer avec les enfants et entre-eux?

 
- Un premier volet : Education et numérique - Présentation de la démarche des états généraux et appel à participer aux ateliers qui se dérouleront en janvier et février prochain.

L'usage du mobile, l'utilisation de MSN, de Facebook et autre twitter, le développement des jeux numériques, la navigation sur internet nécessitent que les enfants (et les parents) s'approprient de nouvelles règles, de nouvelles compétences. Comment Internet et les outils multimédia peuvent-ils contribuer à l'appropriation des savoirs et à l'émancipation des individus, favoriser le lien social et intergénérationnel ?